Padres, alumnos y sindicatos protestan en Leganés contra la fusión de centros

Representantes de la FAPA Giner de los Ríos, CCOO, el grupo municipal Leganemos y el Sindicato de Estudiantes (SE) han participado hoy en una concentración frente a los institutos Gabriel García Márquez y Pedro Duque contra el plan de fusión de estos dos centros previsto por la Comunidad de Madrid.

Esta concentración, en la que ha participado más de un centenar de estudiantes, ha coincidido con la primera de las dos jornadas de huelga de estudiantes consecutivas convocadas para hoy y mañana y ha contado con la presencia de la secretaria general del SE, Ana García, que ha hecho allí su primera valoración de la convocatoria.

García ha valorado esta fusión, prevista, según los convocantes, para el curso 2017/2018, como "un ejemplo concreto" de las políticas educativas del actual Gobierno del Partido Popular por las que se ha convocado la huelga.

"La fusión de centros, la masificación en las aulas y la falta de recursos es la norma que estamos viviendo ahora mismo dentro de la educación pública", ha considerado la secretaria general del SE.

El secretario de Comunicación de la Federación de Enseñanza de CCOO en la zona sur, Luis Sierra, ha calificado esta iniciativa como de "atraco a mano armada" puesto que cada centro tiene "características propias", entre las que ha destacado el proyecto de innovación tecnológica que se está desarrollando en el Pedro Duque.

"Se ha invertido un dinero importante en infraestructuras, en materiales, en personal y, con esta fusión, ese proyecto desaparecería y se tirarían a la basura muchísimos miles de euros y el esfuerzo personal de muchos profesores", ha criticado Sierra.

Por su parte, Yolanda Vidales, la presidenta del AMPA del IES Pedro Duque, ha recordado que su centro ya sufrió una fusión y que cada uno "tiene su identidad y sus proyectos educativos", por lo que ha pedido "estabilidad" para los estudiantes.

Vidales ha criticado que unir a "900 alumnos de la noche a la mañana" en lo que ha calificado como "un macroinstituto" no es lo "más prudente para la educación pública" en relación a cual podría ser el resultado de esta fusión.

"Hoy se cierra un aula en la educación infantil, mañana otra y mañana se cierra un centro", ha vaticinado Vidales para la que el resultado de estas políticas será una educación pública "masificada" que llevará a la promoción de los centros concertados y privados.