La Comunidad de Madrid ha entregado más de 13.500 kits de robótica a cerca de 2.000 centros educativos sostenidos con fondos públicos durante el curso 2024/25, avanzando en la implantación del Programa Código Escuela 4.0.
El objetivo de esta iniciativa es que alumnos y docentes de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Secundaria adquieran competencias digitales ligadas al pensamiento computacional, la programación y la robótica, materias que forman parte de los currículos oficiales de cada etapa.
Para acompañar el desarrollo de estas habilidades, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades ha formado a 110 maestros y profesores como mentores especializados. Su función consiste en orientar a los estudiantes en el aprendizaje de nuevas tecnologías y apoyar a los equipos docentes. El proyecto arrancó a comienzos del curso con una fase de análisis de necesidades en cada centro, a partir de la cual se diseña un itinerario de desarrollo adaptado a las características e intereses de cada comunidad educativa.
Los kits de robótica han sido diseñados para ajustarse a cada una de las etapas educativas donde se aplica el programa, con el fin de adaptarse al grado de madurez de los alumnos. Antes de la llegada del material, los escolares ya habían trabajado actividades de introducción al lenguaje computacional, según ha recordado el Ejecutivo autonómico.
En Secundaria, se subraya la importancia del papel de un coordinador que actúe como motor dentro del claustro, motivando a sus compañeros en el uso transversal del material en distintas asignaturas y promoviendo la adquisición de competencias en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
El Gobierno regional prevé mantener y ampliar estas actuaciones en el curso 2025/26, con nuevas acciones formativas específicas para profundizar en el aprovechamiento de los equipos y recursos puestos a disposición de los centros educativos.